2024年11月13日，本科生院组织召开流体力学类专业基础课程交流研讨会。本科生院院长刘猛、相关开课学院教学院长、课程负责人及教学管理人员参会，本科生院副院长廖全主持会议。

首先，廖全副院长对学校流体力学类课程的开课情况作了介绍。经统计分析，全校共有19门流体力学相关的理论授课课程，分别由6个学院开设，课程学分差异较大，从2.0学分到4.5学分不等，学期分布区间为第3学期至第6学期，主要集中在第4学期，课程类型以专业基础课程和专业课程为主，且课程教学内容涵盖的知识点相似度较高。如何进一步跨学院优化整合课程教学资源，建设好流体力学类专业基础课程，是需要共同探讨的问题。

随后，各教学院长和课程负责人围绕如何进一步做好专业基础平台课程的教学工作、如何跨学院整合专业基础平台课程资源以及如何跨学院组建流体力学课程的基层教学组织等问题分别逐一发言，提出了有建设性的意见和建议。

刘猛院长在总结讲话中表示，流体力学是全校开课学院最多、覆盖学生最广的专业基础课程，基于面向专业的培养需要，课程教学内容个性与共性并存。各学院的课程要在满足专业发展新要求的基础上进行柔性整合，围绕学校“以学生为中心，让每个学生全面发展、个性成长”的质量文化，凝聚共识，形成合力，着力建设一流课程、打造一流教学团队、培育一流教材、组建一流基层教学组织。